英语I(9):世界文学
英语I课程让学生了解世界文学和每一篇阅读的历史背景. 通过对小说和非小说文本的分析, 诗歌和戏剧, 以及通过语法练习和写作提示, 学生对如何口头和书面表达自己的想法有了更深刻的理解. 本课程为学生提供了提高书面沟通能力的机会, 通过阅读和写作培养批判性思维能力, 学习以研究为基础的写作技巧，为大学学业做准备.

高级语言文学(10-11)
本课程将允许学生探索小说和非小说文本，他们可能会在英语或文学的大学先修课程或新生水平的课程中遇到. 重点将放在阅读和解释作品和创造引人注目的, 本课程所选文献中突出主题的书面论述. 起草和修改过程也将强调为学生准备大学写作的严谨性.

AP英语语言与写作(11-12)
AP英语语言和写作课程培养学生在大学取得成功和在智力上负责任的公民参与所需的阅读和写作技能. 这门课程引导学生变得好奇, 至关重要的, 对不同文本的反应灵敏的读者变得灵活, 为各种目的向所有观众发表文章的反思作家. 在本课程中完成的阅读和写作将加深和扩展学生对书面语言如何在修辞方面发挥作用的理解:在特定情况下传达作者的意图并引出读者的反应. (大学委员会, 2020) AP英语语言和写作课程的学生还将参与课堂阅读材料中涉及的各种主题的小组服务项目.

*根据学生的兴趣提供AP课程, 招生和教师的可用性，并可由行政部门酌情更改.

AP英语文学与写作
AP英语文学与写作课程促进学生对文学作品的研究, 或者翻译成, 英语. 这将涉及到对包括小说在内的各种类型作品的仔细阅读和批判性分析, 戏剧, 诗歌为学生提供机会，培养他们欣赏文学反映和评论一系列经历的方式, 机构, 以及社会结构. 学生将研究作者所做的选择和他们为达到目的和产生意义所使用的技巧. (大学委员会, 2020) AP英语文学和写作的学生还将参与课堂阅读中涵盖的各种主题的小组服务项目.

*根据学生的兴趣提供AP课程, 招生和教师的可用性，并可由行政部门酌情更改.

标准大一作文(11-12)
本课程探讨修辞学的原则，并强调有效的说明文写作. 英语101主要是一门通过使用特定信息组织思想和发展这些思想的课程. 这门课程也涉及到风格问题, 句子结构, 段发展, 标点和词汇, 并引导学生细读适当的材料. 可通过萨福克社区学院灯塔计划获得大学学分.

文学概论(12)
本课程是对富有想象力的文学作品:短篇小说的介绍, 小说, 诗, 和戏剧. 对这种文学作品的深入分析研究将向学生介绍主要的文学主题和形式. 本课程继续训练有效的散文写作，并要求学生在思想和风格上表现出成熟. 可通过萨福克社区学院灯塔计划获得大学学分.

学术写作(9-10)
本课程侧重于MLA技能，包括准备作品引用页面和合并文本引用. 学生练习并掌握必要的技能来写一篇关于动态主题的适当的学术论文. 实践包括分析论文、回应论文和研究论文. 本课程准备学生开始思考五段式模式之外，并开始写更高级的文章，需要更高层次的思考和外部资源的检查.

大学写作与报告(11-12)
本课程旨在帮助学生为严格的大学写作做好准备. 学生继续学习MLA格式，并学习通过专注于格式和细节的发展来提高他们的写作技能. 采用写作工作坊式教学, 要求学生完成多个步骤，包括同行和自我编辑. 本课程为学生在大学期间的公开演讲和演讲做准备, 并鼓励学生克服公开演讲焦虑，培养强大的演讲技巧.

讲故事和回忆录(9-12)
本课程侧重于讲述有力的、引人入胜的和有趣的故事的技巧. 学生学习故事结构, 文学的设备, 通过广泛的课程和活动来塑造性格. 学生们将大师的作品作为模型进行考察, 并用它们来指导自己的写作. 在年底, 学生们有一个充满创意的故事集, 诗, 个人故事, 和更多的.

莎士比亚文学概论(10-12)
本课程着重于深入分析莎士比亚的文学作品，包括悲剧, 历史, 和喜剧. 学生们学习如何通过研究他对意象的使用来解构他的语言, 重复, 诗歌的风格, 散文, 结构, 和更多的. 在整个课程中，我们还将探索他的表演文本，包括独白和场景. 我们的最终项目将是一个混合的表演集合, 书面作业, 甚至还有对他的表演和剧本改编的评论.

荣誉称号(9-12)
Our Academic Program is College Preparatory; as such, all classes are taught at an accelerated pace. 荣誉学分可以在个人基础上获得，学生愿意追求更具挑战性的教学大纲和评估过程. 这些学生需要经过学术主任的批准程序.